E-Notes
http://oer.ums.edu.my/handle/oer_source_files/949
2024-03-29T12:58:23ZSelf Introduction
http://oer.ums.edu.my/handle/oer_source_files/2768
Self Introduction
Gopoit, Haryantie
2024-03-14T00:00:00ZSelf Introduction
http://oer.ums.edu.my/handle/oer_source_files/2767
Self Introduction
Mohd Azman, Muhammad Azwan
2024-03-14T00:00:00ZRangka Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban
http://oer.ums.edu.my/handle/oer_source_files/2183
Rangka Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban
Lokin, Siti Aidah; Esa, Mohd Sohaimi; Ibrahim, Mohd Azri; Abang Muis, Abang Mohd Razif; Mokhtar, Saifulazry; Othman, Irma Wani; Mohd Tamring, Budi Anto; Karulus, Yusten; Beddu Asis, Abdul Hair; Ationg, Romzi; Sharif Adam, Sharifah Darmia; Putung, Siti Halimah
Kursus ini mempersiapkan pelajar untuk menghayati etika dan peradaban yang wujud
dalam masyarakat kepelbagaian etnik di Malaysia untuk memperteguhkan pemikiran
kritikal dan analitikal mereka bagi menangani kehidupan yang lebih mencabar. Pengisian
kursus ini memfokuskan kepada penghayatan etika dan peradaban dalam acuan
Malaysia. Pelajar akan didedahkan dengan dinamika konsep etika dan peradaban yang
menjadi kekuatan kepada pembentukan negara Malaysia berdasarkan susur masa
evolusi sejarahnya dari era pra-kolonial sehingga ke pasca-kolonial. Kefahaman tentang
pembentukan etika dan peradaban dalam masyarakat kepelbagaian dibincangkan bagi
meningkatkan penghayatan etika dan peradaban ke arah pemantapan kesepaduan
nasional dan bangsa Malaysia. Peradaban acuan Malaysia perlu dikupas serta
diperdebatkan dalam aktiviti akademik berpandukan Perlembagaan Persekutuan sebagai
tapak integrasi dan wahana etika dan peradaban. Pembinaan kesepaduan nasional amat
dipengaruhi oleh globalisasi dan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi yang
kompleks. Oleh kerana itu, penghayatan etika dan peradaban menzahirkan perilaku
tanggungjawab sosial dan digerakkan pada peringkat individu, keluarga, komuniti,
masyarakat, dan negara. Justeru, perubahan yang berlaku dalam masyarakat dan
pembangunan langsung ekonomi telah membawa cabaran baru dalam mengukuhkan
kelestarian etika dan peradaban di Malaysia. Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi (HIEPs)
dipraktikkan dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mendalami kursus ini.
2022-10-17T00:00:00ZUZ01604_SEM2_SESSION 21/22_COURSE ASSESSMENTS
http://oer.ums.edu.my/handle/oer_source_files/1975
UZ01604_SEM2_SESSION 21/22_COURSE ASSESSMENTS
SHIAW PHIN, CHEE
Introduction of course assessments UZ01604 Mandarin Minor Level 2, Semester 2, Session 2021/2022
2022-03-23T00:00:00Z